您的在线门户必须允许用户组之间

交换消息和消息。谁可以与谁交谈的定义取决于您自己的机构。还定义消息是否是简单的文本消息通过教师和学生门户发送和接收或者是否允许包含媒体和附加文件。校历组织无疑是任何教育机构成功的关键点之一。学术信息民主化对于确保每个专业人士都能以最佳方式组织起来至关重要。允许访问包含机构信息数据、截止日期时间表和活动周期的学术日历。咨询必须对每个人来说都是简单且容易获得的。机构评估高等教育界非常了解法令。



评估委员会-为学生和教师提供机构 斯里兰卡电话号码表 评估以便通过在线环境直接做出回应。每位评估教师的个人结果也必须通过在线学术门户发布。经验已集成到教师门户中拥有完全远程学习课程的机构已经习惯于在每个学科的学生中提供视频课程、在线测试、应用练习以及推广论坛和调查。然而这些资源的使用不必仅限于远程学习课程。因此在教师门户上提供这些功能并允许每个人为其学科创建独特的、聚合的数字体验。教学信息为学生记录附加信息至关重要。允许记录教学事件记录有关学生与学术环境关系的要点。







还有教学表其中包含您所在机构定义的指标和概念。这些数据的存在为课程协调员提供了帮助和教育策略的信息此外还使班级委员会的信息更加丰富。房间及设备预订最后是上课准备。机器人、化学和实验室、阅览室、创客和多功能空间、多媒体设备的使用……这些环境的预订可以直接通过教师门户网站进行在预订截止日期内并遵守班级的课程表。教师门户必须集成资源和功能以简化这些专业人员的日常生活。拥有一系列的资源并不会花费更多的时间相反它会简化通常需要大量时间的动作从而有更多的时间来使用其他资源。